Стёпин B.C. - Философия: учебное пособие для студентов высшых учебных заведений (2006)

Стёпин B.C. - Философия: учебное пособие для студентов высшых учебных заведений

Степин Вячеслав Семёнович, Юдин Борис Григорьевич, Данилов Александр Николаевич и др. 
Под общ. ред. Я. С. Яскевич

Философия: учебное пособие для студентов высшых учебных заведений
 
Мн.: ГУО "Республиканский институт высшей школы" (РИВШ), 2006. - 624 с.
ISBN 985-6741-28-9
Формат: DJVU  7,9 Мб
Качество: сканированные страницы + текстовый слой + оглавление
Язык: русский
 
В учебном пособии рассматриваются вопросы сущности, статуса и функций философии, ее генезиса и исторической эволюции, анализируются основные проблемы метафизики, онтологии, философии природы, философской антропологии, теории познания, философии науки, социальной философии и варианты их решения, предлагаемые различными направлениями философской мысли. Содержание и структура пособия соответствуют типовой учебной программе для вузов.
Адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений, всем интересующимся философской проблематикой.

Содержание

Введение 4

ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ
1. Философия как социокультурный феномен 6
2. Философия Древнего Востока 34
3. Философия Древней Греции 51
4. Основные проблемы философии Средневековья 76
5. Основные философские идеи в культуре Возрождения 90
6. Европейская философия XVII-XIX вв 97
6.1. Философия Нового времени 97
6.2. Немецкая классическая философия 115
6.3. Становление неклассической философии 140
6.4. Философия марксизма 149
7. Философия XX в.: основные школы и направления 166
7.1. Философия науки 166
7.2. Аналитическая философия 180
7.3. Экзистенциализм 188
7.4. Феноменология 201
7 5. Герменевтика 216
7.6. Религиозная философия в контексте современной культуры 228
7.7. Структурализм и философия эпохи постмодерна 232
8. Философия и национальное самосознание 244
8.1. Русская философия 244
8.2. Философская и общественная мысль Беларуси 263

ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ БЫТИЯ
9. Понятие метафизики, ее предметное поле, цели и задачи 274
9.1. Метафизика как "первая философия "Аристотеля 275
9.2. Специфика метафизической рефлексии в средневековой философии 277
9.3. Метафизическая проблематика в новоевропейской философии и ее особенности 278
9.4. Метафизика в контексте культуры XX века 284
10. Онтология как философское учение о бытии 289
10.1. Онтология и ее предмет. Бытие и небытие как фундаментальные категории онтологии 289
10.2. Историческая эволюция онтологической парадигмы философствования 292
10.3. Структурная организация бытия 298
10.4. Динамическая организация бытия 299
10.5. Идея развития в философии. Диалектика как философская концепция развития 304
10.6. Топологическая и темпоральная организация бытия 316
10.7. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира 323
11. Философия природы 330
11.1. Понятие природы. Философия природы и ее проблемное поле 330
11.2. Отношение человека к природе: основные модели 332
11.3. Природа как среда обитания человека. Биосфера и закономерности ееразвития 347

ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
12. Проблема человека в философии и науке 353
12.1. Человек как предмет философского анализа 353
12.2. Проблема антропогенеза в философии 361
12.3. Основные модусы человеческого бытия 368
13. Философия сознания 383
13.1. Проблема сознания и основные подходы к ее философскому анализу 383
13.2. Проблема генезиса сознания 386
13.3. Структура сознания 390
13.4. Творческая природа и социокультурная размерность сознания 394
13.5. Сознание и объективации его деятельности 398
13.6. Сознание и самосознание в структуре человеческого поведения и деятельности 401
13.7. Сознание и мышление 407

ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
14. Познание как предмет философского анализа 410
14.1. Гносеология: исходные принципы и проблемное поле 410
14.2. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм 416
14.3. Проблема субъекта и объекта познания 418
14.4. Структура познавательного процесса 423
14.5. Классическая концепция истины и ее альтернативы 429
15. Наука и ее социокультурный статус 435
15.1. Наука в современном мире 435
15.2. Научное познание и его специфические признаки 439
15.3. Строение и динамика научного знания 446
15.4. Философия и развитие науки 458
15.5. Логика, методология и методы научного познания 463
15.6. Этика науки 474

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
16. Основные проблемы и понятия социальной философии 484
16.1. Предмет, проблемное поле и функции социальной философии 484
16.2. Основные исследовательские программы в обществознании 489
17. Общество как развивающаяся система 497
17.1. Основные черты общества как сложноорганизованной саморазвивающейся системы. Типы социальных структур 497
17.2. Природа и функции социальных противоречий и конфликтов. Концепщи ненасилия в современной социальной философии 503
17.3. Философия истории: проблемное поле и основные модели 507
17.4. Проблема нарративности в современной философии истории 509
17.5. Линейные и нелинейные интерпретации социальной истории. Формационный, цивилизационный и культурологический подходы к истории общества 516
17.6. Современный этап цивилизационного развития: уровни, типы, достижения и противоречия 525
18. Философия политики и права 531
18.1. Понятия политики, политической системы и политического процесса. Философия политики 531
18.2. Феномен власти: природа, принципы, типология. Политическая власть 540
18.3. Философия права. Политика, идеология, государство. Геополитика: классическая и неклассическая модели 547
19. Философия культуры 567
19.1. Культура и ее основные функции 567
19.2. Источники и механизмы культурной динамики 575
19.3. Диалог культур 587
19.4. Основные стратегии современной философии культуры 592
195. Философия, религия, мораль, искусство: диалог культурных традиций 600
20. Философия техники 606
20.1. Проблемное поле и задачи философии техники 606
20.2. Социальные последствия научно-технического прогресса 613

Заключение. Приоритеты философии в начале третьего тысячелетия 618

Вы уверены, что ссылка нерабочая?

Рекомендуем прочитать