Родзинский Д.Л. - Философия в вопросах и ответах. Учебное пособие

Родзинский Д.Л. - Философия в вопросах и ответах. Учебное пособие
Название:  Философия в вопросах и ответах. Учебное пособие
Автор Родзинский Д.Л.
Москва: Московский психолого-социальный институт, 2009.- 444 с.
ISBN: 978-5-9770-0444-2
Формат: DjVu
Размер: 4,6 Мб
Качество: сканированные страницы
Язык: Русский
 
 
Перед вами учебное пособие, автор которого старался по-новому преподнести старый материал. Относительная новизна изложения заключается в попытке осуществить формальную и содержательную реконструкцию материала, который можно читать как «вдоль», так и «поперек».
В чем суть данного подхода?
Начнем с относительной новизны содержания пособия, которая обнаруживает себя в том, что в начале изложения автор предлагает читателю предельно возможную «последнюю» субстанцию мира, с которой сравниваются все последующие формы ее существования, принадлежащие разным философским школам. Выстраивается иерархия универсальных начал мироздания, позволяющая анализировать и сравнивать их между собой. Кроме того, в пособии обнаруживается механизм возникновения мироздания, который в разных философских доктринах имеет свои терминологические аналоги. За счет подобного подхода содержание учебного пособия обрело свою целостность и единство, дающее возможность максимально эффективно освоить учения мировых философских доктрин.
Формальная новизна предлагаемого пособия заключается в том, что благодаря выделению основных разделов философии (онтологии, антропологии, гносеологии, этики) дается четкое представление о рождении "вспомогательных" разделов философского мировоззрения, которые содержат их в себе в виде проблем. Иначе говоря, возникновение повой философской дисциплины, будь то социальная философия, эстетика, философия истории и т. п., связано с решением таких проблем, которые берут свое начало в основных разделах философского знания. Что это даст? Благодаря подобному подходу любая проблема философии находит свой отклик как в основных разделах, так и во вспомогательных. Так, например, ответы на вопросы онтологии, антропологии, гносеологии, этики мы теперь найдем и в философии религии, и в философии истории, и в социальной философии, и в других дисциплинах философского мировоззрения. Но, вмеете с тем, и наоборот: любая проблема «вспомогательной» философской дисциплины находит отражение в основных разделах философии. Подобный "постмодернистский" подход значительно расширяет и углубляет представление читателя о единстве, последовательности и цельности философских учений.

Оглавление

§ 1. Что такое философия?
§ 2. Что является объектом и предметом философского познания?
§ 3. Является ли философия наукой?
§ 4. Является ли философия целью человеческой жизни или же она - средство?
§ 5. Почему философия претендует на самую совершенную форму мировоззрения?
§ 6. Прогрессирует ли философское мировоззрение?
§ 7. Роль и место мифологического сознания в философском мировоззрении

Часть I. МИФОЛОГИЯ НЕБЫТИЯ
Глава 1. ОНТОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ

§ 1. Какие древние традиции опираются на Небытие?
§ 2. Можно ли дать определение Небытию?
§ 3. Могущественно или немощно Небытие?
§ 4. В каких отношениях пребывает Бог с Небытием?
§ 5. Почему Небытие «творит» бытие?
§ 6. Может ли «хотеть» Небытие?
§ 7. В чем особенность перехода Небытия в бытие?
§ 8. Существует ли универсальный механизм перехода Небытия в бытие?
§ 9. Может ли хаос быть свойством Небытия?
§ 10. Какова роль эманации в бытии?
§ 11. Каким образом эманация образует порядок бытия?
§ 12. Чем становятся свойства Небытия, переходя в бытие?
§ 13. Почему «небыть» лучше, чем быть?
Глава 2. АНТРОПОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ
§ 1. Как и почему возникает предсознание человека?
§ 2. Какие ощущения возникают в предсознании человека?
§ 3. Какова структура бессознательной части психики?
§ 4. Как проявляют себя ощущения удовольствия и страдания на разных уровнях бессознательного?
§ 5. Почему и как рождается сознание человека?
§ 6. Как пространство превращается в интуицию?
§ 7. Как время превращается в рассудок?
§ 8. Как движение превращается в инстинкты?
§ 9. Как материя превращается в телесные чувства?
§ 10. Какое основное свойство интуиции?
§ 11. Какое основное свойство рассудка?
§ 12. Какое основное свойство инстинктов?
§ 13. Какое основное свойство телесных чувств?
Глава 3. ГНОСЕОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ
§ 1. Что такое познание?
§ 2. Какое познание может называться совершенным?
§ 3. Почему люди по-разному познают реальность?
§ 4. Какова природа ментальности, или почему свойства сознания человека универсальны, а его мышление - уникально?
§ 5. Как пространство влияет на качество познания?
§ 6. Как время влияет на качество познания?
§ 7. Как движение влияет на качество познания?
§ 8. Как материя влияет на качество познания?
Глава 4. АКСИОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ
§ 1. Как выглядит шкала общечеловеческих ценностей?
§ 2. Как выглядит шкала высших бытийственных ценностей?
§ 3. Какова природа мировоззрения?
§ 4. Как выглядит периодическая система простейших мировоззрений?
§ 5. Как рождается иерархия религиозных мировоззрений?
§ 6. Как рождается иерархия научных мировоззрений?
§ 7. Как рождается иерархия художественных мировоззрений?
§ 8. Как рождается иерархия моральных мировоззрений?
§ 9. Каковы перспективы развития мифологического мировоззрения?

Часть II. ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Глава 1. ОНТОЛОГИЯ

§ 1. Какой вопрос является в философии основным и почему?
§ 2. Какие темы стали общими для всех философских направлений?
§ 3. Можно ли создать условную таблицу, которая бы отразила взгляды четырех направлений на самые важные разделы философии?
§ 4. Какую роль в мировоззрении играет философская картина мира?
§ 5. Как выглядит мистическая картина мира?
§ 6. Как выглядит метафизическая картина мира?
§ 7. Как выглядит диалектическая картина мира?
§ 8. Как выглядит мифологическая картина мира?
§ 9. Можно ли сравнить между собой роль пространства, времени, движения и материи в разных картинах мира?
§ 10. Что такое субстанция и какие категории с ней тесно связаны?
Глава 2. АНТРОПОЛОГИЯ
§ 1. Какие антропологические учения были наиболее влиятельными в истории философской мысли?
§ 2. Как выглядит теоцентрическая антропологическая концепция?
§ 3. Как выглядит космоцентрическая антропологическая концепция?
§ 4. Как выглядит естественно-научная антропологическая концепция?
§ 5. Как выглядит натуралистическая антропологическая концепция?
§ 6. Сравнимы ли между собой разные антропологические концепции?
§ 7. В чем высшее предназначение женщины?
§ 8. В чем высшее предназначение мужчины?
Глава 3. ГНОСЕОЛОГИЯ
§ 1. Что изучает гносеология?
§ 2. Знание выступает целью или средством человеческой деятельности?
§ 3. Что такое субъект и объект познания?
§ 4. Какие существуют направления в гносеологии?
§ 5. Есть ли связь между формами познания и видами знания?
§ 6. Познаваем ли мир?
§ 7. Что такое истина?
§ 8. Какова связь между разделами философии и формой существования в них истины?
§ 9. Какова связь между формами существования истины и ее названиями
§ 10. Какие концепции могут представлять абсолютную, объективную, относительную и конкретную истины?
Глава 4. ЭТИКА
§ 1. Какое место занимает этика в философском мировоззрении?
§ 2. Что означает термин «этика»?
§ 3. В чем смысловое различие слов «этика», «мораль» и «нравственность» в современном их понимании?
§ 4. В чем отличие и схожесть нравственности и морали?
§ 5. Какие типы отношений могут сложиться между нравственностью и моралью?
§ 6. Какие существуют формы этических мировоззрений?
§ 7. В чем единство и различие всех этических мировоззрений?
§ 8. Как выглядит счастье в этике абсолютизма?
§ 9. Как вы глядит счастье в этике интеллектуализма?
§ 10. Как выглядит счастье в этике гуманизма?
§ 11. Как выглядит счастье в этике индивидуализма?
§ 12. Можно ли дать общее определение счастью?
§ 13. Что такое совершенство?
§ 14. Что такое добродетель?
§ 15. Какие виды добродетели бывают?
§ 16. В чем проявляют себя высшие разумные добродетели?
§ 17. Что такое свобода?
§ 18. Что такое добро?
Глава 5. ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ
§ 1. Введение
§ 2. Чем отличается философия религии от религиозной философии?
§ 3. Какие вопросы в философии религии считаются главными?
§ 4. Какие существуют типы отношения к религии?
I. Онтологические проблемы философии религии
§ 1. Что есть Бог?
§ 2. Какие есть типы религий?
§ 3. Как Бог творит мир?
§ 4. Как Бог относится к миру?
II. Антропологические проблемы философии религии
§ 1. Каково происхождение души?
§ 2. Имеет ли душа структуру?
§ 3. Тело - это «храм» или «темница» для души?
§ 4. Каково отношение к смерти в различных религиях?
III. Гносеологические проблемы философии религии
§ 1. Введение
§ 2. Что такое благодать?
§ 3. Какова природа и роль священных текстов?
§ 4. Что такое экзегетика?
§ 5. Что такое религиозный символизм?
IV. Этические проблемы философии религии
§ 1. Введение
§ 2. Какие добродетели в морально-государственных религиях?
§ 3. Какая главная добродетель в христианстве?
§ 4. Какие добродетели в интеллектуальных религиях?
§ 5. Какие добродетели ведут к отрицанию существования мира?
Глава 6. ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
§ 1. Введение
I. Основные модели философии истории
§ 1. Что собой представляет провиденциальная модель философии истории?
§ 2. Что собой представляет космоцентрическая модель философии истории?
§ 3. Что собой представляет формационная модель философии истории?
§ 4. Что собой представляет модель «конца истории»?
II. Переходные модели философии истории
§ 1. Что собой представляет модель истории «осевого времени» Карла Ясперса?
§ 2. Как выглядит философия истории Гегеля?
§ 3. Как выглядит цивилизационная модель философии истории Освальда Шпенглера?
Глава 7. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Онтологические проблемы социальной философии
§ 1. Что такое общество?
§ 2. Какие есть концепции происхождения общества?
§ 3. Что такое государство?
§ 4. Какие есть концепции происхождения государства?
§ 5. Какие могут складываться отношения между обществом и государством?
II. Антропологические проблемы социальной философии
§ 1. В чем отличие понятий «человек», «индивид» и «личность»?
§ 2. Как соотносятся биологическое и социальное в личности?
§ 3. Какие есть механизмы социализации личности?
§ 4. Что такое социальный статус и социальная роль?
§ 5. Что такое социотипы и зачем они нужны?
III. Гносеологические проблемы социальной философии
§ 1. В чем специфика социального познания?
§ 2. Что такое социальное наблюдение?
§ 3. Что такое социальный эксперимент?
§ 4. Что такое социальное моделирование?
§ 5. Что такое социальное предвидение?
IV. Этико-мировоззренческие проблемы социальной философии
§ 1. Что такое идеология?
§ 2. Что такое либерализм?
§ 3. Что такое консерватизм?
§ 4. Что такое анархизм?
§ 5. Что такое религиозный фундаментализм?
Глава 8. ФИЛОСОФИЯ КРАСОТЫ
I. Онтологические проблемы эстетики
§ 1. Что такое эстетика?
§ 2. Что такое искусство?
§ 3. Можно ли выделить «предметное поле» эстетической реальности?
§ 4. Как в бытии проявляется красота?
§ 5. Какова природа прекрасного и ее связь с красотой?
II. Антропологические проблемы эстетики
§ 1. Какова природа эстетического сознания?
§ 2. Какова структура эстетического сознания?
§ 3. Что такое эстетический вкус?
§ 4. Что такое эстетическая свобода и совершенство?
§ 5. Кто такой гений?
III. Гносеологические проблемы эстетики
§ 1. Какова роль аллегории в познании?
§ 2. Какова роль гротеска в познании?
§ 3. Какова роль метафоры в познании?
§ 4. Какова роль пафоса в познании?
§ 5. Какова роль иронии в познании?
IV. Этические проблемы эстетики
§ 1. Какова роль красоты в нравственном воспитании?
§ 2. Какова роль музыки в нравственном воспитании?
§ 3. Какова роль поэзии в нравственном воспитании?
§ 4. Какова роль танцев в нравственном воспитании?
§ 5. Какова роль живописи в нравственном воспитании?
Заключение

Вы уверены, что ссылка нерабочая?

Рекомендуем прочитать