Сибирские Философские школы: Сборник материалов (ред. С.А.Смирнов)

Сибирские Философские школы: Сборник материалов (ред. С.А.Смирнов)
Отв. ред. С. А.Смирнов
Сибирские Философские школы: Сборник материалов


Новосибирск: НГАЭиУ, 2002.-260 с.
ISBN 5-7014-0296-7
Формат: PDF  10.3 Мб
Качество: сканированные страницы + текстовый слой
Язык: русский


В сборнике опубликованы материалы Первой и Второй Сибирских философских школ, в ходе которых участники обсуждали актуальные проблемы развития философии в России, осуществляли шаги по личностному и профессиональному самоопределению, пытались найти образы самоидентификации философов в современной российской и мировой культуре.
Сборник будет интересен как профессиональным философам, так и всем методологам, культурологам, студентам и аспирантам, интересующимся гуманитарной проблематикой.


Содержание

ПЕРВАЯ СИБИРСКАЯ ФИЛОСОФСКАЯ ШКОЛА
Самобытность и заимствование в русской философской мысли

г. Новосибирск, 20-22 ноября 1998 г. 3

Первый день. 20 ноября 1998 г. 3
С.А.Смирнов. Проектная идея Философской школы 3
П.Г. Щедровицкий. О трех мышлениях 5
B.П.Тыщенко. Георгий Петрович Щедровицкий и конец русской классической философии 21

Второй день. 21 ноября 1998 г. 33
A. А.Гусейнов. Учение Л.Н.Толстого и современные дискуссии о ненасилии 33
C.А.Смирнов. Опыт философствования в неклассической ситуации культурного развития 48

Третий день. 22 ноября 1998 г 60
О.И.Генисаретский. О возможностях опыта философствования 60

ВТОРАЯ СИБИРСКАЯ ФИЛОСОФСКАЯ ШКОЛА
Какая философия нужна современной России?

г. Новосибирск, 26-28 октября 2001 г 79

Первый день. 26 октября 2001 г. 79
С.А. Смирнов. Здравствуй, Школа! 79
Г.Г. Копылов. Наука, инженерия и общественные изменения 81
B.М.Фигуровская. Философский плюрализм: за и против 90
О С. Соина. Специфика культурной ситуации в России: опыт философского анализа 95

Второй день. 27 октября 2001 г. 101
C.А.Смирнов. Философский атлетизм или чем занимается философ в свободное от работы время 101
Ю.П.Ивонин. Философия как рациональный миф о свободе 115
A. А.Попов. Ситуация постмодернизма и новый проект человека в России: происхождение и развитие концепции самоопределения 126
B.С.Ефимов. Третье тысячелетие: новый человек? 139

День третий. 28 октября 2001 г. 150
В.П.Тыщенко. Смотр парадигм после 11 сентября
В.С.Диев. Философия и философское образование в современной России 159
Круглый стол. Сибирский сетевой университет 170

ДОКЛАДЫ НА СЕКЦИЯХ 191
В.А.Бойко. Город как пространство вопрошания 191
М.В.Быховец. Философия консерватизма и современная ситуация в России 197
Ю.Б.Вертгейм. Философ и ученый: основы сотрудничества в современном мире 201
B.С.Барканова. Специфика русского понимания свободы и грани ее преломления 203
П.М.Королев. Измерения человеческого и перспективы философского поиска 206
А.Я.Кузнецова. Интегрирующая функция философии образования 212
А.Я.Кузнецова, Б.О.Майер, Н.КМакарова, Н.В.Наливайко, О. Д. Олейникова,
В.И.Паршиков. О формировании концепции философии образования
C.К.Сергеев. К вопросу о типологии города: социокультурный подход 224
КВ.Печурин, А.В.Хлебалин. Онтология и аксиология для будущего русской философии 229
А. А.Правоторова. Две парадигмы городского развития 233
Т.Поломошнова. Представления о самоопределении в гуманитарных практиках 240

М.Ф.Серант. Понятие диалога и пространство образования 247
СПИСОК УЧАСТНИКОВ
Второй Сибирской философской школы
26-28 октября 2001 г., г. Новосибирск 256

Вы уверены, что ссылка нерабочая?

Рекомендуем прочитать