Налчаджян А.А. - Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания (интуиция в процессе научного творчества)

Налчаджян А.А. - Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания (интуиция в процессе научного творчества)

Налчаджян А.А.

Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания (интуиция в процессе научного творчества)
 
М.: Мысль, 1972.- 271 с.
Формат: DjVu 6 Мб
Качество: сканированные страницы + текстовый слой
Язык: русский
 
Работа посвящена исследованию проблемы интуиции. В ней излагается ряд гипотетических положений о психологических механизмах интуитивного мышления, доказывается, что интуитивное мышление является одним из основных этапов творческого процесса и вполне доступно научному исследованию. Для обоснования своей точки зрения автор приводит новейшие данные из области психологии, физиологии и других наук. Излагая историю проблемы, автор критически рассматривает мистические и иррациональные теории интуиции, а также дает обзор работ современных зарубежных ученых.

СОДЕРЖАНИЕ


Введение 3

Глава I. Разные аспекты проблемы мышления и разновидности интуиции 10
1. Разные аспекты проблемы мышления —
2. Разновидности интуиции 36

Глава II. Проблема интуитивного «озарения» в научном творчестве 60

Глава III. Некоторые гипотетические положения 87

Глава IV. Пути обоснования гипотезы 115

1. Психофизическая проблема и подсознательное —
2. О неполноте предварительного анализа 117
3. О необходимой глубине предварительного анализа задачи 121
4. Ретроспективный анализ процесса мышления с помощью полученного решения 126
5. Обоснование методом свободных ассоциаций 136
6. Физиологические данные о механизмах творческого мышления 142

Глава V. Исторические очерки 159
1. Проблемы бессознательного и интуиции в произведениях Платона 160
2. Проблема творческого мышления и ассоциативная психология 165
3. Вюрцбургская школа 176
4. Гештальтистская теория творческого мышления 186

Заключение 202

Приложения
I. О некоторых зарубежных работах в области психологии творчества 208
II. Роль последующего анализа рещения задачи (к главе IV, § 3, 4) 263

Литература 266

Вы уверены, что ссылка нерабочая?

Рекомендуем прочитать