Шульман M.M. - Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции: Монография: В 2 ч.

Шульман M.M. - Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции: Монография: В 2 ч.
Шульман M.M.
Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции: Монография: В 2 ч.
Ч.I. Предпосылки альтернативной когнитивности
Ч.II. Формирование альтернативных идеалов знания

Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009. - 542 + 488 с.
ISBN 978-5-9275-0622-4 ISBN 978-5-9275-0624-8 ISBN 978-5-9275-0623-1
Формат: DjVU 10 Мб 
Качество: сканированные страницы + текстовый слой + оглавление
Язык: русский

В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порождающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности наблюдается и в научном, и в обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции — вопрос, на который автор стремится дать ответ, привлекая обширный материал истории культуры, истории науки, истории философии и истории религии.
Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей философских, культурологических и естественнонаучных факультетов и вузов, для аспирантов, изучающих предмет «История и философия науки»; для всех, кто интересуется вопросами истории знания, истории культуры вообще и человеческой субъективности, в особенности.

Оглавление

Введение 3
Часть I. Предпосылки альтернативной когнитивности 37
Глава первая. Предпосылки, с которых мы начинаем 39
Глава вторая. Истоки культурной традиции Средиземноморья 127
Глава третья. Двуполярность культурной традиции Средиземноморья и различия в самоидентификации индивида 191
Глава четвертая. Взаимодействие культур и различия в осознании знания 369

Часть II. Формирование альтернативных идеалов знания 3
Глава первая. Рим как изменяющееся обстоятельство и как модифицирующий фактор 5
Глава вторая. Философский персонализм, или пути рабби Йедидъи из Александрии, называемого Филон 55
Глава третья. Антифилософский универсализм, или экклесия Шяула из Тарса, известного как Апостол Павел 203
Глава четвертая. Школы как порождающие модели европейских идеалов знания (Торговцы светом) 367

Вы уверены, что ссылка нерабочая?

Рекомендуем прочитать