Лекторский В.А.- Наука глазами гуманитария

Лекторский В.А.- Наука глазами гуманитария
Название: Наука глазами гуманитария
Отв. ред. Лекторский В.А.
М.: Прогресс-Традиция, 2005. — 688 с.
ISBN 5-829826-248-2
Формат: PDF
Размер: 17,4 Мб
Качество: сканированные страницы + текстовый слой
Язык: русский





В книге освещаются современные проблемы взаимоотношения естественнонаучного и гуманитарного подходов в науке, а также взаимоотношения ценностей и знания в науке вообще, в науках о человеке в частности и в особенности. Обсуждаются вопросы о науке и научности с точки зрения гуманитарного подхода, о единстве, конфронтации и взаимодействии естествознания и гуманитарного знания, о научности как аксиологической проблеме. Специально анализируются структура повседневности как предпосылки знаний о человеке и обществе, структура теорий в социогуманитарных науках, деятельностный подход в психологии и других науках о человеке, взаимоотношение компьютерной метафоры и гуманитарного подхода в психологии, методологические проблемы современного исторического знания, проблемы диалога как способа получения знания и коммуникативная парадигма в науках о человеке и обществе. Специальный раздел книги посвящён анализу философии в её отношении к естествознанию и гуманитарному знанию с точки зрения её когнитивной и ценностной функции.
Данная книга относится к начальной стадии обсуждения нашими философами эпистемологических проблем современных наук о человеке. А это вопросы такого рода, которые выходят (как в этом убедится читатель) на представления о будущем науки и научной рациональности вообще и в этой связи о будущем культуры и самого человека. Поэтому продолжение их обсуждения насущно необходимо.


Оглавление

Предисловие

Раздел I. Наука как знание и как ценность
Глава I. Возможна ли интеграция естественных наук и наук о человеке? — В А. Лекторский 13
Глава II. О соотношении естественнонаучного и гуманитарного познания (Проблема методологического изоморфизма). — М.А. Розов 23
Глава III. Природа и особенности гуманитарного познания и науки. — Б.М. Розин 59
Глава IV. Идеология науки. — Е.П. Никитин 94
Глава V. Наука и научность как аксиологическая проблема. — Черткова 113

Раздел II. Социальное познание, диалог, коммуникация
Глава VI. Повседневность как философско-эпистемологическая проблема. — И.Т. Касавин 137
Глава VII. Философия, специализированное социальное знание и жизненный мир человека. — Смирнова 167
Глава VIII. Структура теорий в социогуманитарных науках. —А.В. Юревич 202
Глава XIX. Коммуникативная парадигма в социальном познании. — ИЛ. Фарман 229
Глава X. Диалог: гносеологический механизм и гуманитарная функция. — Г Д. Левин 262
Глава XI. О возможности диалога в науке. — Л А. Маркова 287

Раздел III. Человек как предмет знания: деятельностный подход, компьютерная метафора, историческое знание
Глава XII. Деятельностный подход: кризис или возрождение? — В.А. Лекторский 327
Глава XIII. Деятельностный подход к пониманию «феномена человека» (Попытка современного осмысления). — B.C. Швырёв 345
Глава XIV. Рефлексия и деятельность. — Розов 384
Глава XV. Ценностные основания концепций деятельности в психологии и современной методологии. — В.М. Розин 410
Глава XVI. Гомогенизация, компьютерная метафора и поиски онтологии деятельности в когнитивной психологии. — Ф.М. Морозов 429
Глава XVII. Человек расколотый: конструктивистская интерпретация самосознания и коммуникации. — А.Ю. Антоновский 447

Раздел IV. История как проблема эпистемологии
Глава XVIII. История, историософия и методология истории. — В Л . Филатов 483
Глава XIX. Историческое познание и ценности практики. — С.П. Щавелёв 501
Глава XX. Возможна ли история a priori? — А.Н. Круглов 523
Глава XXI. Гносеологическое и семиотическое понимание истории. —А.В. Суховерхов 551

Раздел V. Философия как тип знания
Глава XXII. Философия: трудности становления и путь. — Н.С. Мудрагей 581
Глава XXIII. Рациональность философии как ценность культуры. — В.Н. Порус 604
Глава XXIV. Философия и филология. - Н.С. Автономова 634
Глава XXV. Вера как гуманитарная ценность (мировоззренческий и гносеологический аспекты).— А. А. Новиков 659

Предметный указатель 684

Вы уверены, что ссылка нерабочая?

Рекомендуем прочитать